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挫折算什麼?挫折算什麼?摘錄自《為生活打打氣》現今全球書市最當紅的炸子雞是《哈利波特》魔法書。一提起《哈利波特》幾乎每個人都知道,但鮮少人知道本書作者-英國的 羅琳 女士原本是一位靠領取失業救濟金度日的「可憐單親媽媽」,《哈利波特》一書剛創作完成時據說她投稿到各大出版社,結果屢遭退稿;然而,現在此書卻是「炙手可熱」,光靠書本及其周邊產品的版稅收入,已讓 羅琳 女士躍身為億萬富婆了。最暗的夜,往往就是「黎明第一道曙光」的推手,暗夜推出了光明,危機創造了轉機,人生的挫折,往往就是成功的前奏曲! 澳洲的暢銷室內裝潢書作家葛瑞夫,也有著類似 羅琳 女士的經驗,他之前耗了九年的時光撰寫了七本書,投稿到各出版社都被退稿,心情想必早已盪到了谷底。後來,他無意間看到了一些有著「尷尬、困窘鏡頭」的動物照片,驚呼道:「啊,這不就是我嗎?」於是念頭一轉,就從圖片銀行上萬張的動物照片中擷取出了九十張,每張運用一句幽默話,自我解嘲對人生的無奈,然後不忘再寫一句溫暖的小語,自我激勵,也激勵別人,書名就取做《你今天心情不好嗎?》,想不到此書一出版,竟然一炮而紅,全球暢銷了三百萬冊,銷售遍及十五個國家。 羅琳、葛瑞夫和無數成功者經驗,設計裝潢都告訴我們:挫折恰是成功的試金石。 西哲說:「人生最困難的時候,往往就是離成功最近的時候。」我們如果有一雙天眼,就可以很清楚地看到了這個畫面,只可惜凡人不具天眼,於是很多的人紛紛在「即將成功前選擇了放棄」,這不是非常的可惜嗎? 對挫折的臣服,就是對成功的繳械、對人生的放棄。 挫折,只不過是生命中必需經歷的一種磨練、考驗而已,透過這種磨練與考驗,我們的身心靈才能夠真正的趨於成熟、圓滿。所以說,在人生道路上,挫折是必經的驛站,不管是「平凡如我」或是「傑出如彼」,人人在各自的生命道上都必需遭遇挫折,才能再系統傢俱鼓起勇氣向前進。 你能想像連球技「已臻化境」的世界級高爾夫球名將-美國的老虎伍茲,也會在球場上連栽跟斗嗎?名人、高手也不是沒有凸槌的時候的,但他們怎麼因應呢?當老虎伍茲在關鍵時刻,不慎將球打歪至「草坪區」以外的時候,別人驚嘆惋惜連連,他卻一點都不懊惱,他總會沉著地想辦法把球修正回理想的球道,最後,他也總是抱走了冠軍獎杯。大家不得不承認,沉著、不懊惱、不受挫,就是老虎伍茲叱吒球壇的最關鍵點了。 心,是我們行為的主帥,心的功能大到不可思議,國內免疫學專家 孫安迪 博士曾說,美國德州有一個喉癌未期的病人,醫系統家具師診斷出他只剩一個月生命好活,他卻有著一顆堅毅的心,他開始改採意念療法,每天靜坐,意念中觀想著身上「勇敢的白血球戰士」與「癌病魔」戰鬥,並消滅之,每天做兩三次,喉癌竟逐漸變小了…………..。 我們千萬不能低估了意識、心靈力量的正向作用,生活中懂得「轉識成智」,把一般的纏執情識,轉變成為智慧的力量,就能裨益我們的人生。 而一個甘於跟挫折低頭的人,永遠也嚐不到這種生命花開後的甘美果實。

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過份快樂的童年,往往等於不快樂的成年馬雨沛:提到這個,還有網友就問到,我們在學習的過程當中,像我們剛剛講有一些教育的方式的不適當,會讓大家有很大的挫折。但是這一部份好像不太是我們教育的評量的部分,所以有一個網友特別問到的是「快樂學習」。他提到說,英文是該學的、理財也是該學的,好像都是設定好該要去學的。那「快樂」是不是該學?是不是有學習的辦法?所以他說,這個網友從小看 李 教授的書長大,帶給他很多的感動,他說「每個人都希望能夠得到快樂和幸福,避免煩惱和痛苦,但是現在的教育多半強調在知識還有技能上的增長及培養,相對來說,道德跟品格,還有快樂跟幸福就好像不是我們在教育裡頭強調的重要目標。」所以這位網友認為說「快樂是需要創造的、幸福是需要耕耘的、愛人也是需要學習的」,所以他想問,是不是能夠讓孩子學習怎麼樣去創造快樂還澎湖民宿有幸福,然後用更寬廣的人生去面對?李家同:那我們有的時候也要現實一點。如果你的學識太差,你也不可能快樂,也談不上幸福,是不是?如果你小學畢業的時候,國文就差得不得了、英文也差得不得了、數學也差得不得了,因為你不唸書、你每天玩。所以你小的時候是很快樂的,可是到了大了後你絕對不可能幸福啊!所以有的時候我們也應該知道,人成天要追求快樂,這個對不對?這個是我們應該注意的事情。 每一個人,尤其小朋友都應該知道,過份快樂的童年,往往就等於一個不快樂的成年。我們有的時候不應該太過強調快樂這件事情。可是呢,我們現在反過來的是,我們的教育使得太多的人是不快樂的,這個是個問題。就是說我們的教育不該如此的打擊那些其實已經夠水準的人。這個是我的問題。你過份的強調快樂是不切實際的事情,一天到晚講「快樂學習」,這個是我絕對不贊成的,哪租屋有小孩子喜歡唸書的?我現在教一對博士班學生,有的時候我說我們今天的課停掉,他們還是高興得不得了。(問:還是高興得像小孩一樣?) 像!像小孩一樣。而且其他教授也是這樣,我們有教授說今天的課停掉,大家也都高興,所以這個是很正常的事情。那問題來了,能不能成天說快樂?這是做不到的,對不對?可是一天到晚打擊學生,這個是我最擔心的。其實我們國文考的就難得不得了。 可是其實小朋友很多都會唸書,我昨天也是在「羅那」,看到有一個小學二年級的同學,我就隨便拿一本書給他看,他完全念得出來。其實這個學生的國文程度就已經夠好了,可是我相信等到他去參加各種的考試的時候,他還是覺得很沮喪。(問:那他就會有挫折?)對,所以我們應該考那最基本的東西,他會了,就可以了。 馬雨沛:不過我想繼續闡述,這位網友他的角度應該是在於…他又提到另外一租屋網個就是說,他覺得的快樂跟幸福可能是一個寬廣的心,可能是價值、態度不太一樣的。所以他說,生命的意義是不是可以不是一個標準?所以他說,我們學習的榜樣,或許可以是巴菲特、或許可以是郭台銘,但是生命的榜樣也或者可以是證嚴法師、德蕾莎修女,甚至是李校長。所以他講的這個快樂包括了一個人生價值學習的角度,不是只有一個模範在那裡。 李家同:也不需要去強調這些事情。我們應該教小朋友做一個很普通的人,他在社會上能夠生存,他將來能夠成立一個家庭,使得他的家庭能很幸福,其實這個已經是不容易了。 馬雨沛:所以教授您對成功的定義好像是跟一般的社會大眾是不一樣的。因為成功是一個我們現在的教育體制、現在的社會價值一個很重要的概念。(李家同:我是非常反對的。)所以您反對這樣的概念? 李家同:我是非常反對,而且我從來沒有看過那種巴菲特的書591,也沒有看過郭台銘的書,我也沒看過這些偉大的人自己講的事。其實我有的時候知道的很清楚,一個人還沒有蓋棺論定之前,是不值得去注意他的。我現在看看歐巴馬總統,很多人叫我看他如何成功的書,我都覺得這個是沒有什麼了不起的事情。說不定等到他做完總統,大家說他根本是一個很不好的總統,也極為可能啊,對不對? 問題在於,我們的社會啊,其實要能夠在社會上生存,已經不是容易的一件事,已經需要我們幫助我們的下一代,而不需要把我們的目標變成郭台銘,這是絕對不可能的事情。最重要的是,能不能在社會上生存?如果景氣不好,你還能夠撐的過去等等,這個才是最重要的。 (全文出處) http://tw.leaders.news.yahoo.com/leader/7/118/

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